Vorstellung und Bitte um Hilfe Prüfung MSS

... zunächst erstmal herzlich Willkommen bei uns .

Quote from "Kostja"

... Aber für das Fachgespräch sehe ich ehrlich gesagt schwarz. Ich weiß nicht was mich erwartet (welche Themen, Ablauf, worauf die Prüfer achten, etc.) und weiß auch nicht, wie ich mich darauf vorbereiten könnte. ...

... grundsätzlich kannst Du das, was Dich im Fachgespräch erwartet, der Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss Geprüfter Meister/Geprüfte Meisterin für Schutz und Sicherheit vom 26. März 2003 entnehmen:

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Im situationsbezogenen Fachgespräch soll die Fähigkeit nachgewiesen werden, Aufgabenstellungen analysieren, strukturieren und
einer begründeten Lösung zuführen zu können. Der Lösungsvorschlag soll möglichst unter Einbeziehung von Präsentationstechniken erläutert und erörtert werden. Das Fachgespräch hat die gleiche Struktur wie eine schriftliche Situationsaufgabe. Es ist dabei der Handlungsbereich in den Mittelpunkt zu stellen, der nicht Kern einer schriftlichen Situationsaufgabe ist, es integriert insbesondere die Qualifikationsschwerpunkte, die nicht schriftlich geprüft
werden.

Das Fachgespräch soll für jeden Prüfungsteilnehmer und jede Prüfungsteilnehmerin mindestens 45 Minuten und höchstens 60 Minuten dauern.

Bei mir drehte sich im situationsbezogenen Fachgespräch alles um den Handlungsbereich "Führung und Personal". Inhalte können dabei sein:

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a) Personalführung,

b) Personalentwicklung,

c) Qualitätsmanagement.

a) Personalführung:

Im Qualifikationsschwerpunkt „Personalführung“ soll die Fähigkeit nachgewiesen werden, den Personalbedarf ermitteln und den Personaleinsatz entsprechend den Anforderungen sicherstellen zu können. Dazu gehört die Fähigkeit, die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen nach zielgerichteten Erfordernissen durch die Anwendung geeigneter Methoden zu verantwortlichem Handeln hinzuführen. In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte ... geprüft werden:

a) Ermitteln und Bestimmen des qualitativen und quantitativen Personalbedarfs unter Berücksichtigung technischer und organisatorischer
Veränderungen,

b) Auswahl und Einsatz der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Eignung und Befähigung sowie der betrieblichen Anforderungen,

c) Berücksichtigen der rechtlichen Rahmenbedingungen beim Einsatz von Fremdpersonal und Fremdfirmen,

d) Erstellen von Anforderungsprofilen, Stellenplanungen sowie Funktions- und Stellenbeschreibungen,

e) Delegieren von Aufgaben und der damit verbundenen Verantwortung,

f) Fördern der Kommunikations- und Kooperationsbereitschaft,

g) Anwenden von Führungsmethoden und -mitteln zur Bewältigung betrieblicher Aufgaben und zum Lösen von Problemen und Konflikten,

h) Beteiligen der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen am betrieblichen Verbesserungsprozess,

i) Mitwirken in Arbeits- und Projektgruppen;

b) Personalentwicklung:

Im Qualifikationsschwerpunkt "Personalentwicklung" soll die Fähigkeit nachgewiesen werden, auf der Grundlage einer qualitativen und quantitativen Personalplanung eine systematische Personalentwicklung durchführen zu können. Dazu gehört, Personalentwicklungspotentiale einschätzen und Personalentwicklungs- und Qualifizierungsziele festlegen zu können. Es sollen entsprechende Maßnahmen geplant, realisiert, ihre Ergebnisse
überprüft und die Umsetzung im Betrieb gefördert werden können. In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte ... geprüft werden:

a) Festlegen der Ziele für eine kontinuierliche und innovationsorientierte Personalentwicklung sowie der Kategorien für den Qualifizierungserfolg,

b) Durchführen von Potentialeinschätzungen nach vorgegebenen Kriterien und unter Anwendung entsprechender Instrumente und Methoden,

c) Veranlassen von Maßnahmen der Personalentwicklung zur Qualifizierung und zielgerichteten Motivierung unter Berücksichtigung des betrieblichen Bedarfs und der Mitarbeiterinteressen,

d) Beraten, Fördern und Unterstützen von Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen hinsichtlich ihrer beruflichen Entwicklung;

c) Qualitätsmanagement:

im Qualifikationsschwerpunkt „Qualitätsmanagement“ soll die Fähigkeit nachgewiesen werden, die Qualitätsziele durch Anwendung entsprechender Methoden und Beeinflussung des Qualitätsbewusstseins der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen sichern zu können. Die Fähigkeit umfasst, bei der
Realisierung eines Qualitätsmanagementsystems mitwirken und zu dessen Verbesserung und Weiterentwicklung beitragen zu können. In diesem Rahmen können folgende Qualifikationsinhalte ... geprüft werden:

a) Berücksichtigen des Einflusses des Qualitätsmanagementsystems auf das Unternehmen,

b) Fördern des Qualitätsbewusstseins der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen,

c) Anwenden von Methoden zur Sicherung und Verbesserung der Qualität,

d) Kontinuierliches Umsetzen der Qualitätsmanagementziele.

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Zum Ablauf ... Du fährst zur Prüfung ... ziehst ein Los für Dein Thema (kannst dabei zweimal ablehnen - in diesem Falle musst Du dann aber das dritte Thema nehmen) ... hast 60 Min. Vorbereitungszeit (Ausarbeitung, Medienauswahl, etc.) ... und dann gehts los.

Die Themen können aus allen Handlungsbereichen/Qualifizierungsschwerpunkten kommen .

Aber ganz ehrlich :o ... Du hast nur noch 2 Wochen Zeit bis zum Fachgespräch :o ???

Hmm :eek: ... ich wünsche Dir trotzdem viel Erfolg !

Hast Du Dich hier schon umgeschaut ?

Quote from "Kostja"

... gehe ich rein und leg los (ne Art Präsentation), oder stellen die Prüfer mir Fragen? ...

... ja, nach einer kurzen Vorstellung Deinerseits legst Du los ... Du "präsentiertst" in der Tat tatsächlich (die Grundlagen der Präsentation hast Du ja sicherlich in Deinem Meisterstudium vermittelt bekommen). Fragen stellt die Prüfungskommission im Anschluss nur, wenn es einen Anlass dazu gibt oder wenn irgendetwas unklar ist. Ansonsten lassen sie Dich in Ruhe.

Quote from "Kostja"

... was ist mit der Medienwahl, hab ich da ein Flipchart, Pinnwand oder eine Tafel? Oder muss ich das selber organisieren? ...

... Du hast im Prüfungsraum alles zur Verfügung was Du brauchst (Tafel, Pinnwand, Flipchart). Overhead-Projektor oder Beamer für einen Laptop kannst Du ohnehin nicht gebrauchen, weil Du in der Vorbereitungszeit von 60 Min. gar keine Zeit hättest, für diese Medien etwas vorzubereiten (Folien, PP-Präsentation).

Im separaten Vorbereitungsraum hast Du auch alles zur Verfügung (Flipchart-Karten, Stifte, etc.).

Quote from "Kostja"

... Darf ich in der Vorbereitungszeit auf meine Unterlagen zurückgreifen? ...

... nein, bis auf Deine eigenen, unkommentierten Gestzestexte darfst Du keine weiteren Unterlagen benutzen. Du bist alleine im Vorbereitungsraum und stehst die ganze Zeit unter Aufsicht. Wenn Du Deine Gesetzestexte benutzen willst, empfehle ich Dir, "Klebe-Lesezeichen" darin anzubringen. Das ist erlaubt und erleichtert Dir die Suche nach Rechtsgrundlagen ungemein.

Quote from "Kostja"

... Gibt es eine Art System, wie man da sinnvoller weise vorgehen sollte? (in der Vorbereitungszeit) ...

... meiner persönlichen Meinung nach nicht, weil ... Du hast gar keine Zeit "eine Art System" in der Vorbereitung zu entwickeln. Ich habe mir damals ein kurzes Konzept in Stichworten erstellt. Das meiste habe ich dann in der eigentlichen Prüfung aus dem Kopf abgearbeitet. Vergiss' nicht den Medieneinsatz ... sonst bekommst Du einen nicht unerheblichen Punktabzug in der Bewertung, welcher tatsächlich über Bestehen oder Nicht-Bestehen entscheiden kann (war bei 3 meiner Mitschüler tatsächlich der Fall).

Quote from "Kostja"

... Wie würdest du mir raten mich drauf vorzubereiten? ...

... da gibt es kein Patentrezept. Verinnerliche noch einmal die Grundlagen der Präsentation, zieh' Dir zum Fachgespräch was vernünftiges an (einem späteren Meister entsprechend) und dann ... zeig' der Prüfungskommission was Du gelernt hast. Was anderes lässt sich dazu eigentlich nicht sagen.

Und denk' dran ... die Mitglieder der Prüfungskommission sind genauso Menschen wie Du und ich ... sie werden Dir nichts abfordern, was Du nicht gelernt hast.

Vor allen Dingen ... Ruhig bleiben !!!

Quote from "kriegsrat"

... wenn man weiß. daß ein Overhead-Projektor zur Verfügung steht, ...

... wenn man es weiss - Das müsste man dann vielleicht noch vorher über die IHK abklären.

Die Folien und die Folienstifte müsste man dann jedoch selber mitbringen - die werden nämlich nicht gestellt.

Die IHKn (zumindest die in Cottbus) beschränken sich meistens auf das Notwendigste (das hinlänglich bekannte "Konzeptpapier", Flipchart mit Stiften, Tafel mit Kreide, Pinn-Board mit bunten Kärtchen und Nadeln ... und das war es dann aber auch schon).

Aber wie schon gesagt ... man ist echt froh, wenn man unter diesem Zeitdruck der Vorbereitungsphase und dem Einfluss seiner eigenen Aufregung einen halbwegs vernünftigen Medieneinsatz hinbekommt. Man darf diesen aber auf keinen Fall vergessen ... wären verschenkte Punkte, die sich fatal auswirken könnten :o .

Spätestens 15 Min. nach seinem Fachgespräch weiss man ohnehin nicht mehr, was man während diesem "fabriziert" hat ... ich für meinen Teil, war später total baff, dass ich dafür 81 Punkte bekommen habe .

Und @ Kostja ... die IHK Cottbus ist meiner Meinung nach eine gute IHK - gute Betreuung, faire und gute Prüfungsgestaltung, relativ schnelle Ergebnisermittlung und -mitteilung. Dort sollst Du wohl in guten Händen sein ... aber vielleicht hast Du das ja selber schon während Deiner schriftlichen Prüfungen anlässlich der BQ und HQ erfahren .

Mich persönlich würde noch interessieren, wer Dein Bildungsträger ist, mit dem Du ein wenig "Pech" hast. Darfst mir gerne auch ne' PN schreiben .